Back

Abordatges terapèutics a Salut Mental

  • Del 10 d’octubre del 2024 a l’11 de juny del 2025
  • 15 classes de 2 hores c/u = 30 hores repartides en 2 mòduls que es poden cursar separadament (Mòdul 1, 7 sessions / Mòdul 2, 8 sessions) 3 classes pràctiques de 1,5 hores c/u = 4,5 hores
  • Dijous quinzenal, 19:30h a 21:30h
  • Coordinació: Gabriela Bellantonio, Adriana Ferrari, Josep Monseny, Clotilde Pascual i Sergi Vilardell
  • Docents: Gabriela Bellantonio, Adriana Ferrari, Valeria Ferreira, Ana Martínez, Ramon Miralpeix, Josep Monseny, Josep Moya, Clotilde Pascual, Matilde Pelegrí, Laura Pérez, Mª Inés Rosales, Rut Sonnabend, Sergi Vilardell i Victoria Volpe

La salut mental és qüestió inseparable de la condició social dels humans que són inconcebibles naixent, desenvolupant-se i existint de manera aïllada. Des de l’inici, en la submissió i la dependència, en les trobades i els desacords amb els altres, el desenvolupament d’un subjecte és particular i alhora defectuós, erràtic.

El subjecte davant d’això és responsable. No podem pensar en termes de salut mental ningú que no sigui tractat com a potencialment responsable del seu patiment, però també del seu tractament. Reduir el subjecte a un mer receptor passiu d’una reeducació normalitzadora o a un cos al qual restituir una suposada homeòstasi i eliminar-ne els símptomes, és sostreure-li la dignitat del seu dir i de la seva posició davant del patiment.

La capacitat d’allotjar el que és diferent en una família, una escola, un dispositiu social, terapèutic o jurídic, en una societat, dependrà de la seva posició davant del que és humà i del desig d’escoltar els subjectes en la singularitat del seu ésser, dels seus dificultats, però també de les seves possibilitats i no en el propòsit de normalitzar i imposar valors estandarditzats que, de vegades, són impossibles d’assumir.

Aquest curs ens proposem repassar una sèrie de conceptes i pràctiques en què es posa en joc la necessitat de la interacció entre els individus singulars i els seus lligams amb els altres. Des de les primeres experiències col·lectives en l’àmbit familiar fins als tractaments del singular en l’àmbit col·lectiu, entenent que els subjectes, les famílies, les institucions i la societat estan, a més, condicionats pel discurs dominant en què estan immersos.

Ens aturarem a pensar fins a quin punt un discurs pot emmalaltir i alhora permetre les condicions que facin possibles aspectes curatius i emancipadors, perquè en allò social i, sobretot, en el camp de la salut mental, cal no quedar pres d’aquesta sinonímia que fa confondre el que és diferent amb el contrari, amb l’inferior o, fins i tot, amb l’enemic.

SOL·LICITA INFORMACIÓ

Els camps marcats amb (*) són obligatoris.

Lola Andrade Olivié – Curs 2017-2020

"El meu interès per la psicoanàlisi va començar fa molts anys alhora que iniciava la meva anàlisi personal, des de llavors he realitzat molts dels cursos de formació permanent que s'imparteixen a ACCEP.

Al principi ho feia amb la intenció de completar i renovar la meva formació com a escriptora i filòloga, però de mica en mica vaig anar descobrint que la psicoanàlisi m'interessava d'una manera molt més profunda i em vaig matricular al Màster de Teoria i Pràctica Psicoanalítica.

Aquesta elecció ha estat fonamental en molts sentits, cosa que va començar gairebé com una prova es va acabar convertint en una passió, cada curs del màster m'interessava més que l'anterior i des d'aquell moment es van obrir altres portes i altres desitjos molt més decidits com el desig de poder exercir jo mateixa com a terapeuta."